咨询者：李洁，女，37岁，公务员

　　我有一个儿子，今年上初二了。他上初中之前一直很听话，学习也很用功，成绩在班里也一直是名列前茅。我们母子关系很好，他有什么事情都会和我商量。然而，从初一下学期开始，他在家变得不爱说话了，一有时间就出去和朋友玩儿，对学习也没那么上心了，成绩也是在往下降。他即使是在家的时候，也不和我们说话，只顾着和同学们在微信上里聊天。儿子的这种状态让我感觉很着急，每次说他的时候，他都很不高兴，有时还会跟我吵架。我们的关系已经大不如前了，现在完全不知道该怎么改善这种关系。

　　咨询师解读：

　　中学是人格形成的关键期，也是人生的第二叛逆期。这时孩子会更多地去向内关注自身，这时会与父母之间产生一些隔阂。在这一时期，父母应当理解孩子发展独立人格的需要，更多地关注孩子叛逆期有利的一面，即提升独立思考和辨别事物好坏的能力。经过与李女士以及她的儿子的几次沟通，母子双方对彼此都有了更多的理解，并对两人之间的相处模式进行了一些改善，两人之间的关系也更加和谐了。