疫情之后，学校陆续开学，与期盼开学的同学们不同，玲玲是满心的不愿意。

　　玲玲跟爸妈说不想去学校，爸妈只当她是在家待习惯了，适应适应就好，就鼓励她坚持上学。然而，在接下来的一段日子里，玲玲却是隔三差五的就打电话让爸妈帮自己请假回家，甚至会经常生病。

　　玲玲爸妈意识到了问题的严重性，就带着玲玲来到了博雅心理咨询中心。

　　在和张老师的交流中，玲玲先是表示自己想到上学就烦，觉得学习没啥意思，想做点自己喜欢的事情。

　　随着咨询的深入，玲玲逐渐意识到在厌学表现之下的担忧和焦虑。原来，玲玲在家上网课的时候，对这种新形势很不适应，很多东西都没学会，功课也落下了很多。而在开学之后，面临的立马就是节奏紧张的学习以及考试，她认为自己一定会考砸。

　　在几次沟通之后，玲玲的担忧逐渐降低，重新调整了自己的目标，决心用行动去打消担忧，也顺利地回到了学校。

　　咨询师寄语：疫情期间的很多不得已而为之的重大变化让很多孩子难以适应，出现了各种不良反应：厌学、游戏依赖、生活无意义感以及情绪低落或焦躁等等，这种不适应也发生在很多成年人身上，需要引起重视。