佳佳妈妈感觉孩子这一年似乎是进了叛逆期，越来越不听话了，之前是偶尔的反抗，现在则是事事反抗，有时看起来就像是为了反抗而反抗。

　　像上个月，佳佳竟然偷偷从学校跑了出来，是老师和家长联系，佳佳妈妈才知道孩子已经半天没上课了。

　　佳佳妈妈没有办法，就来到了博雅心理的咨询室，张丽雅老师接待了她。

　　在沟通中，佳佳妈妈认识到孩子处在一个和自己对抗的时期。有些孩子在青春期表现出明显的对抗。他们冲动、情绪化，被贴上“叛逆”的标签。他们那么不易接近，也很容易让人只看到他们的张牙舞爪，而他们的内在感受往往被忽略了。

　　孩子需要和自己和解，，稳定、持久的行为改善，建立在自我理解的基础之上。理解当下的情境，理解自己的能力层次，理解情绪状态，理解我是谁......这些都指向，慢下来，慢一点，去审视自己的反应和思考。

　　这需要我们给予孩子更多的时间和空间，允许结果没有马上变好，允许他不知道，允许他的混沌，允许他的自我摸索。

　　深谙此“道”，他需要自我理解，更需要自我练习。