养育孩子本质上是一个复杂体系

教育孩子是一个复杂问题，在孩子的成长过程中，我们无法判断孩子受了哪一件事情、哪一个画面、哪一句话，哪一段旅程、哪一个体验影响刷新他的价值观，无法追溯也难以验证。

复杂的问题出现了，我们却总想以简单的方法来应对，比如给好孩子下定义，好孩子就是数学好英语好语文好体育好。

把孩子学习的内容拆分成一门的学科，用成绩来验证，此外还用考证的方法来让孩子证明。

比如钢琴跆拳道考证，我们就这样把复杂体系的问题简单化处理了，约束了孩子的成长，导致结果是有的孩子学习成绩很好，拿了很多证。

但性格并不阳光乐观，甚至还去打人，有的孩子考上了很好的学校，却陷入了抑郁的状态

父母可以稍微权衡一下，是孩子的生命感受、幸福快乐重要，还是哪个某个证书和某种证明更重要。

何况如果一个孩子快乐幸福，阳光健康，他也可以拿到名牌大学的文凭，这本不是一件矛盾的事。

问题是大量的父母认为我不盯着孩子，孩子就做不到。