小温今年上初三，备考的压力日益增加，这半年她给人的感觉格外的脆弱，很容易情绪激动或哭泣。

　　直到小温开始做出伤害自己的行为时，她的妈妈才真的意识到孩子出问题了。

　　在和博雅心理的张丽雅老师沟通中，张老师发现，学习压力是小温出现问题的催化剂，更为根本的是小温父母带给她的不安全感。

　　小温说自己从小就经常见到父母吵架，甚至是动手。大了之后，小温父母又因为对孩子教育方式的不同而经常吵架。

　　小温感觉父母吵架与自己有关，沉重的枷锁束缚了小温。加上备考压力和学习上的受挫感，本就脆弱的小温更是到了情绪崩溃的边缘。

　　在与张老师的沟通中，小温逐渐减轻了心里的负担，不再过多地内疚自责，也能将更多的力量用到应对备考压力中去。