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0-6岁儿童:关键期的关键帮助(二)

发布时间:2023-02-16 10:51:40 阅读:553次

  (0~2岁)心智模式发展关键期(啃、抓、踩)


  宝宝为什么见什么啃什么?


  小孩子打三个多月起,就喜欢啃小手指,五六个月时,更是见啥啃啥,被子、衣角、玩具,没有不啃的,

很多家长为此而苦恼不已。


  其实,这是口的敏感期的正常表现。婴儿一出生就有吸吮的本能,所以最早使用的感觉器官是他们的嘴巴


 


  孩子最早尝试啃的是他们的手,吃手需要大脑指挥肌肉配合,当孩子吃到手之后,嘴巴感受到手,手也感

受到被口吃的信息,这样大脑就开始工作,处理来自口和手的刺激。大脑的工作造成神经元的连接,啃到不同

的物品,神经元就不断形成新的连接,然后搭建成孩子最早的心智模式。 


  在口的敏感期家长要注意什么?


  在口的敏感期,家长要注意:


  ①不要给孩子太多物品,造成孩子选择的困难;


  ②当孩子厌弃旧物品时,家长要理解、配合;


  ③不要过于频繁更新物品;


  ④家长应该把孩子要啃的物品尽量洗干净,但不必消毒过严,以培养孩子的抵抗力。



  宝宝要自己吃饭,可总把食物涂得到处都是,怎么办?


  很多孩子在一岁时,就开始拒绝大人的的喂食了,吃啥都会自己上手,而且非常迷恋玩水,玩沙子,真让

家长苦恼不已。


  这是因为孩子进入了手的敏感期。这时,他会不断拍打、揉搓抓到手里的东西,把水果、食物捏得稀烂,

去发现、感受物体形态及其改变。


  家长要了解,在手的敏感期出现时,口的敏感期也在继续,孩子发现新物品时,可能会先把它放到嘴里,

试一下,再决定怎么用手。所以,家长这时注意:1.要给孩子提供一些放到嘴里也不会有危险的物品。

2.一岁多更大一些时,可以提供泥巴、水、沙子等跟大自然更接近的物品。



  父母要给手的敏感期的孩子用手探索的自由,不能让孩子动的东西,最好收起来不让孩子看到。同时,制

止孩子的危险行为,保护孩子安全。


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